Professeur honoraire seit 2012, Habilitation 2000, Strasbourg, Frankreich

Anderes Fachgebiet (siehe Forschungsgebiete) (Fachgebiet) - Histoire des idées : politique - Civilisation : histoire - Civilisation : institutions et sociétés - Civilisation : culture - Civilisation : interculturalité (Lehrgebiet)

Kontaktinformationen:

Université de Strasbourg - Faculté des langues - Département d‘études allemandes - 22 rue René Descartes - 67084 Strasbourg Cedex

Standardisierte Forschungsgebiete

• #Buchwissenschaft
• #Historische Kulturwissenschaft
• #Landeskunde/'German Studies'
• #Bildungsgeschichte
• #Geschichte der Germanistik (Disziplingeschichte)

Ausgewählte Monographien (Pa)

• Sous le signe de la rééducation. Jeunesse et Livre en Zone Française d'Occupation 1945-1949. PU de Strasbourg, 1995
• L'enseignement de l'allemand en France 1880- 1918. Entre "modèle allemand" et "langue de l'ennemi". PU de Strasbourg 2001

Ausgewählte Aufsätze und Beiträge (Pb)

• « Enseigner la langue de l’ennemi », in : G. Zarate (dir.) : Langues, xénophilie, xénophobie dans une Europe multiculturelle. Centre de Documentation Pédagogique de Basse Normandie 2001, pp. 15-25
• « Les études allemandes en France entre les deux guerres : l’exemple de Strasbourg », in lendemains « Französisch-deutsche Beziehungen : Entente cordiale ? », n°103/104,2001, pp. 30-41
• « Eine rassistiche Gnosis : die Ostara-Hefte », in Recherches germaniques, n° spécial 2002, pp. 203-222
• Le discours assimilationniste du Journal d'Alsace et de Lorraine de 1919 à 1924, in H. Châtellier et M. Mombert (dir.), La presse en Alsace au XXe siècle. Témoin, acteur, enjeu. P.U. de Strasbourg 2002, pp. 65-86
• « Une discipline au risque de l’histoire », in numéro spécial de la revue Histoire de l’éducation, n° 106/2005pp. 5-14
• « ‘Mit uns zieht die neue Zeit… ‘. Der Wandervogel in der deutschen Jugendbewegung », Revue d’Allemagne 4/2007, pp. 607-619
• « La jeunesse, enjeu de la future Allemagne occidentale », Revue d’Allemagne 2/2008, pp. 253-268
• « Les jeunes filles et le mouvement juvéniliste », in Mouvements de jeunesse / Jeunes en mouvement. N° spécial de la revue Recherches germaniques n°6, pp. 203- 226
• L’héritage des « maîtres » de la germanistique française dans la Revue d’Allemagne jusqu’en 1989 », in Revue d’ Allemagne, 4/2009, pp. 511-528
• « Le système éducatif allemand sous le Kaiserreich entre pluralisme territorial et unité nationale », in Catherine Maurer (éd.) : Les espaces de l’Allemagne au XIXe siècle. Frontières, centres et question nationale. PU de Strasbourg 2010, pp. 119-13
• « Enseigner la paix ? Réforme pédagogique et pacifisme dans l’Allemagne des années 1920 », in Revue d’Allemagne, 2/2010, pp. 197-208
• "Quelle Allemagne pour la classe d’allemand ? La construction des représentations scolaires dans la première moitié du XXe siècle », in France-Allemagne au XXe siècle – La production de savoir sur l’autre (Vol. 1) / Deutschland und Frankreich im 20. Jahrhundert – Akademische Wissensproduktion über das andere Land (Bd. 1). Michel Grunewald, Hans Jürgen Lüsebrink, Reiner Marcowitz & Uwe Puschner (dir. /Hg.), Bern, Berlin, etc. Peter Lang (coll. Convergences, vol. 64) 2011, pp. 97-115