Akademische Ratsstelle seit 2024, Münster, Deutschland

Sprachwissenschaft - DaF (Fachgebiet) - Linguistik - Didaktik - Deutsch als Fremdsprache (Lehrgebiet)

Kontaktinformationen:

WWU Münster - Germanistisches Institut - Schlossplatz 34 - 48143 Münster

Forschungsgebiete

• #Methodologie
• #Textlinguistik
• #Geschriebene Sprache, Schriftlichkeitsforschung
• #Spracherwerb, Erst- und Zweitspracherwerb
• #Angewandte Linguistik
• #Deutsch als Fremdsprache, interkulturelle Kommunikation
• #Sprachpraxis

Monographien Barberio, Teresa (2021): Schreiben in zwei Sprachen: Argumentative und narrative Texte bilingualer italienisch-deutscher Schülerinnen und Schüler, Reihe: Open Publishing in the Humanities, Dissertation LMU München. https:/ / doi. org/ 10. 5282/ oph. 11

Aufsätze und Beiträge

• Barberio, Teresa/Bredthauer, Stefanie/Von Dewitz, Nora/Goltsev, Evghenia (angenommen): Zur Erfassung von Sprachbewusstheit bei mehrsprachigen und neu zugewanderten Schüler*innen - methodische Überlegungen und erste Ergebnisse zum Instrument MetaLing. Linguistik Online.
• Barberio, Teresa/Eisenbeiß Sonja/Listanti Andrea (angenommen): Assessing Metalinguistic Awareness in Multilingual Students Using the MSK 9-12- Instrument: Challenges and Methodological Considerations. Frontiers in Communication. Multilingual Assessment: Insights from Psycholinguistics and Educational Research.
• Triulzi, Marco/Barberio, Teresa (angenommen): Empirische Einblicke in den Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen mehrsprachig aufwachsender Kinder: Eine Grundlage für die Entwicklung des herkunftssprachlichen Unterrichts. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Themenschwerpunkt „Schreiben in der Herkunftssprache“.
• Gantefort, Christoph/Busch, Lukas/Barberio, Teresa/Goltsev, Evghenia (angenommen): How do newly arrived learners use their entire linguistic repertoire to make meaning? Insights from screen recordings of an online-based multilingual assessment tool. Frontiers in Communication. Multilingual Assessment: Insights from Psycholinguistics and Educational Research.
• Riehl, Claudia Maria/Barberio, Teresa (angenommen): „Speaking and writing in two languages: Language contact in second generation Italian immigrants in Munich“. In: Hajek, John/Goglia, Francesco (Hgg.): Italian(s) Abroad: Italian Language and Migration in Cities of the World. Berlin: De Gruyter.
• Barberio, Teresa (2024): „Multiliteracy”. In: Serena, Enrico (Hg.): Dizionario dell’italiano L2: insegnamento, apprendimento, ricerca. Pisa: Pacini Editore.