Geb. 1983, Akademische Ratsstelle seit 2014, München, Deutschland

Didaktik (Fachgebiet) - Didaktik (Lehrgebiet)

Kontaktinformationen:

Ludwig-Maximilians-Univ. München - Institut f. Deutsche Philologie - Schellingstr. 3 - 80799 München

Forschungsgebiete

• #Mediendidaktik
• #Außerschulische Anwendungsfelder
• #Theorie der Literatur und der Literaturvermittlung
• #Literarische Sozialisation
• #Kinder- und Jugendliteratur

Besondere Forschungsgebiete Kinderlyrik

Monographien

• Ballis, Anja/Burkard, Mirjam, 2014, Kinderliteratur im Medienzeitalter. Grundlagen und Perspektiven für den Unterricht in der Grundschule. Berlin: ESV
• Burkard, Mirjam, 2012, Sangspruchdichter unter sich. Namentliche Erwähnungen in den Sprüchen des 12., 13. und 14. Jahrhunderts. Heidelberg: Winter (Beiträge zur älteren Literaturwissenschaft).

Aufsätze und Beiträge

• ​Burkard, Mirjam, 2025, Rezension zu "Gutenachtgeschichten für Celeste. Ein sehr gruseliges Bilderbuch" von Nikolaus Heidelbach und Ole Könnecke, online abrufbar unter: https://www. kinderundjugendmedien. de/ kritik/ bilderbuchkritiken/ 7396-heidelbach-nikolaus-koennecke-ole-gutenachtgeschichten-fuer-celeste?;highlight=WyJoZWlkZWxiYWNoIl0=
• Burkard, Mirjam, 2024, Rezension zu "Balou und ich" von Alicia Acosta und Mercè Galí, online abrufbar unter: https://www. kinderundjugendmedien. de/ kritik/ bilderbuchkritiken/ 7322-acosta-alicia-gali-merce-balou-und-ich
• Burkard, Mirjam, 2024, "Der Krieg ist nicht und nie christlich, nie moralisch, nie zu rechtfertigen". Josef Guggenmos zwischen Berufung zum Kreuz Christi und Verpflichtungen unterm Hakenkreuz, in Stefan Dieter und Peter Keller (Hgg.): Kaufbeuren unterm Hakenkreuz. Bd. 3, Thalhofen: Bauer (Kaufbeurer Schriftenreihe 25), S. 267-298.
• Burkard, Mirjam, 2023, Antonia Michaelis’ intertextuelles Spiel – Astrid Lindgrens Märchen Klingt meine Linde (1959, Dt. 1960) in "Die Worte der weißen Königin" (2011), in: Sebastian Bernhardt und Kirsten Kumschlies (Hgg.): Antonia Michaelis’ Werke im literaturdidaktischen Fokus, Berlin: Frank & Timme, S. 181-200.
• Burkard, Mirjam, 2023, „Heimat, ein Wort trauten, heiligen Klanges“. Josef Guggenmos’ lebenslange Verbundenheit zu Irsee, in: Irseer Blätter … zur Geschichte von Markt und Kloster Irsee 11, S. 30-36.
• Ballis, Anja / Burkard, Mirjam: "Krabat" goes Social Media. Otfried Preußlers Jugendroman auf digitalen Wegen. In: Benner, Julia / Weinmann, Andrea (Hrsg.): Otfried Preußler revisited. München 2023 (= kjl & m. Extra 23), S. 133-143
• Burkard, Mirjam/Zöhrer, Marlene, 2022, "Ich war im Namen der Kinder empört". Schule und Erziehungsideal in Astrid Lindgrens frühen kinderliterarischen Texten, in: Anja Ballis und Marlene Zöhrer (Hgg.): Astrid Lindgren und der Zweite Weltkrieg, Winter: Heidelberg [i. Dr.].
• Burkard, Mirjam, 2022, Bayerisch-Schwaben als Inspirationsquelle für Kinderlyrik. Auf Josef Guggenmos` (Fuß- und Rad-)Spuren im Jahr 1967, in: Stefan Dieter (Hg.): Der bemalte Kaufbeurer Schrank im Bayerischen Nationalmuseum, Thalhofen: Bauer (Kaufbeurer Schriftenreihe 24), S. 269-283.
• Burkard, Mirjam, 2021, "Eine Anthologie ist ein Museum". Alte Bekannte aus dem kanonischen Kreis der Kinderlyriker, in: Jana Mikota und Marlene Zöhrer (Hgg.): Lust auf Lyrik. Gedichte in und außerhalb der Schule, Frankfurt a.M.: o.V., S. 9-14.
• Burkard, Mirjam, 2020, Guggenmos`sche Gebrauchsanweisung für das Gedicht "Ein Hase, der gern Bücher las ...", in: Markwart Herzog und Claudia Pecher (Hgg.): es war einmal ein ABC, das ärgerte das DEF. Gedanken und Skizzen zur Kinderlyrik, Irsee/Volkach: o.V.
• ​Burkard, Mirjam, 2017, Maarchenhafte Welten. Intertextuelle Bezüge zu den Grimm'schen Märchen im kinderliterarischen Werk Paul Maars, in: Nikola Roßbach und Andreas Wicke (Hgg.): Paul Maar. Studien zum kinder- und jugendliterarischen Werk. Würzburg 2017 (= Kinder und Jugendliteratur Intermedial Band 5), S. 83-94.
• Burkard, Mirjam, 2016, Antonia Michaelis: Jenseits der Finsterbachbrücke, in: Kaspar H. Spinner und Jan Stand­ke (Hgg.): Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht. Textvorschläge – Didaktik – Methodik, Paderborn: Schöningh, S. 256-259.
• Burkard, Mirjam, 2016, Auf den Spuren von Maulina Schmitt. Geocaching als aktivierende, mediale Lernumgebung, in: Petra Anders und Michael Staiger (Hgg.): Serialität in Literatur und Medien. Bd. 2: Modelle für den Deutschunterricht, Baltmannsweiler: Schneider, S. 68-77.